有分享!有研讨!有收获!大余衡实这个读书分享会,不仅仅是阅读......
时间:2021-06-10 来源:大余衡实 编辑:小记者
教育
大余衡水实验学校
阅读是生命的另一种成长, 老师们,让我们在难得的宁静中, 手捧书香,尽情分享吧......”
为营造浓郁的读书氛围,打造书香校园,让读书成为一种习惯,以读书搭建教师专业成长平台。 6月8日,我校开展了“教育,向美而生”教师读书分享会。彭艳华副校长、小学部钟小娟校长以及全体跟岗教师参加了本次读书分享会。本次活动由严昕老师主持。
▼听说未来精英们感受颇多,那就一起来看看吧~
老师为什么要读书呢?一直以来可能我们大家都会这样的想法,每天很多的教学工作很疲惫了,学生的时间在争分夺秒,老师也是一样的没有时间精力去阅读书籍。这一点彭校就给大家进行的思想的纠正。 ——黄宝娟老师
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《教育,向美而生》中我印象最深的一句话是这样的:真正意义上的教育,不是始于教师走上讲台的那一刻,而是始于他与学生的交互活动。一个会心的微笑,一个会意的眼神,一句关切的问候,一个无言的赞许,或者哪怕是借用一支笔后的感谢,都可以是深具教育意义的交互活动。虽然没有量表,也无法记载,但它传达了一份关爱,表达了一种尊重、信任和鼓励。 ——曾晓萱老师
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令我印象比较深刻的是严老师与吴老师扮演的打架事件,以及艾老师的处理方式,不得不说严老师可以去拿一个奥斯卡小金人,他把小学生的那种生气,语态,心里状态都刻画的淋漓尽致,比如说“我大不了不读书了”,比如说“他先踩的我,还踩我两次,还要我道歉”,把这种委屈,这种不甘,深深的表露出来,让我感觉处理方式比较棘手。因为好像就是我在处理一般,让我觉得很难办。 这次读书分享会,我收益颇多,另外时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。自己平常总是感觉很忙,但却说不来都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的时候,总感觉没时间去做。学校的读书活动让我知道,只要自己努力去做,时间自然而然的就会有的。当自己犹豫不决时,坐着发呆时,时间就已经被我们无声无息的浪费掉了。所以,要多阅读,多思考,不读书的老师,如何去教学一群读书的孩子呢! ——李益华老师
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与书为友,以书为鉴,书香应当常伴教师左右,彭校分享了阅读《风雨彩虹求实路》的心得体会,凝练地将书中校长的成功归因为六个“精”字,启迪新教师能不惧挑战,业务精进,做事精细,以饱满的精力热情来面对教育事业;钟校给大家讲述了自己的教育理念和故事,我了解到,从事某项工作,首先能要热爱它,你对它倾注了多少心血,它也会相应回报。 马卡连柯说:“教育是像诗一样美好的科学,尤其是教育新人的过程中,更如同诗歌创作一样新鲜,充满着艰难困苦的探索,同时也极富浪漫传奇的色彩”,所以我期望自己能成为一个美好的人,热爱生活,富有诗意,追慕美好,向美而行。 ——周媛老师
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本次活动,彭校长从校领导的角度分享了自己在阅读《教育,向美而生》中得到的收获,对此她凝炼概括出了“六精”。私以为一言以蔽之,唯“爱”是也:爱国家,爱教育,爱学校,爱学生,爱生活,爱自己。我们依次分享了书中印象最深的一两句话。 ——温岚嘉老师
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一提到校长这个字眼,人们自然而然地会想起“严肃”“德高望重”“高瞻远瞩”等等偏成功人士的一些形容词,但娟娟校长让我眼前一亮。她那颗对孩子的赤诚之心,使我动容,使我钦佩。她优雅的谈吐,温柔的语气,博爱的心扉让人与之交谈时,仿佛如沐春风,就像夏夜里坐在院子里乘凉,忽而闻到一阵又一阵的夜来香时那般沁人心脾,拂去了白日里的浮躁,心如止水,只想闭目听其诉说。
这样的读书分享会,对于刚走出大学校园,走进中学课堂的我们来说,大有裨益。读书会是一种在于拓展视野、宏观思维、知识交流、提升生活的活动。让社会各界知识分子体会在生活、工作当中学习,亦正是学习生活的素质;在思维运转中成长,亦正是成长思维的动能;在彼此交流中精进,亦正是思想交流的平台。 ——吴玉岑老师
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“求木之长者,必固其根本”这是我印象最深的一句话,教育之法,本于天性。不是任由天性,而是了解天性,尊重天性,顺着天性,守护天性,顺性挖潜,引导孩子向上、向光生长。顺应孩子的天性,引导孩子成长,主要体现在以下几个方面。首先顺应孩子爱好游戏的天性,主张“玩中学,学中做”,把枯燥的学习变成有趣的游戏,这样也许会事半功倍。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”而读书正是这“源头活水”。读书帮助我们攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天! ——易芸老师
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在这里我们的思想进行碰撞,心灵得以交流,共同探讨郑英老师的教育理念。聆听了众多同僚的精彩发言,也欣赏了即兴课间情景剧,其中,钟校长对教育独到的肺腑之言让我备受启迪。她没有华丽的辞藻,没有华丽的修辞,只是将她教书二十年载的教书体会与我们分享。我感触颇深之处便是她的一句——似乎我是为孩子而生,为教育而生,这辈子当老师没当够,下辈子还选择当老师。简简单单一句话足以令我为之折服,这得是对教育,对孩子有多么热爱啊! ——邹英老师
教育承载着民族的希望和未来,教师是塑造民族希望和未来接班人的践行者,青年教师更是“为党育人”“为国育才”的新生力量。此次青年教师读书分享会,不仅达到了交流分享,互促互进的目的,同时也让青年教师们开阔了视野,增长了见识,启迪了智慧。 愿每一位教师都能与书籍携手,让阅读成为一种习惯,成就最美的芳华,遇见更美好的自己!
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