开学了,有这个习惯的学生,注定出类拨萃!
时间:2021-08-25 来源:高新教育 编辑:易子
继高新·平湖杭州湾实验学校和 广州市高新医药与食品技工学校 陆续开学后 今日 广东省高新技术高级技工学校 也迎来了2021级新生的到来
图片拍摄自 | 高新技校18机器人精英苏国梁
古人云: “道虽迩,不行不至; 事虽小,不为不成。 事未至而预图,则处之常有余。”
“勤” 是我们奔向远方 实现梦想最有效的途径
今天 高新君就为大家 呈现一场“勤”字的飞花令 让我们共同品读“勤”之美 从中找寻“勤”之力量
愿新学期的你 可以做到——
勤/以/早/为
青春正好 努力要趁早
《劝学》 【唐】颜真卿 三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时。 白首方悔读书迟。
赏析:本诗前两句通过对学习环境描写来表达年少读书时应该勤奋,后两句通过头发颜色变化来表达年长时读书已晚。劝勉青少年要珍惜年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。
勤/以/向/学
一分耕耘 一分收获 《勤学》 【宋】汪洙
学向勤中得,萤窗万卷书。 三冬今足用,谁笑腹空虚。
赏析:学问是需要勤奋才能获取的,要有囊萤映雪的读书精神。《晋书·卷八十三·列传第五十三》:胤恭勤不倦,博学多通。车胤家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。后世常以萤窗、萤案比喻刻苦读书。
勤/且/善/思
常读“有用”之书 亦读“无用”之书
《咏史二首·其二》 【唐】李商隐
历览前贤国与家, 成由勤俭破由奢。 何须琥珀方为枕, 岂得真珠始是车。 远去不逢青海马, 力穷难拔蜀山蛇。 几人曾预南薰曲, 终古苍梧哭翠华。
赏析:回顾以往的朝代,勤俭能使国家昌盛,而奢侈腐败会使国家灭亡。诗中“琥珀枕”“真珠”“青海马”“蜀山蛇”均为用典,南薰曲是当年舜唱的《南风歌》。这首咏史诗根据历史兴亡的史实,提出了朝代更迭、政权成败的关键,以古鉴今。
勤/且/惜/时
盛年不重来 劝君惜取少年时
《摸鱼儿·更能消几番风雨》 【宋】辛弃疾
更能消几番风雨, 匆匆春又归去。 惜春长怕花开早, 何况落红无数。 春且住! 见说道、天涯芳草无归路。 怨春不语,算只有殷勤, 画檐蛛网,尽日惹飞絮。
长门事,准拟佳期又误, 蛾眉曾有人妒。 千金纵买相如赋, 脉脉此情谁诉? 君莫舞! 君不见、玉环飞燕皆尘土。 闲愁最苦,休去倚危栏, 斜阳正在,烟柳断肠处。
赏析:前阕叹春光难留,感情层层深化,文笔摇曳多姿。后阕伤美人迟暮,糅合历史故事,予以宛曲体现名为伤春,实为伤时,回肠荡气,独擅千秋。
勤/以/致/远
勤中亦懂适时休息
《读书》 【宋】杨万里
读书不厌勤,勤甚倦且昏。 不如卷书坐,人书两忘言。 兴来忽开卷,径到百圣源。 说悟本无悟,谈玄初未玄。 当其会心处,只有一欣然。 此乐谁为者,非我亦非天。 自笑终未是,拨书枕头眠。
赏析:此诗描写了诗人读书的感悟和方法。从“不厌勤”到“忽开卷”,再到“会心处”,有柳暗花明的层次感。不间断的勤奋读书,会使人昏昏沉沉并陷入疲倦,但当合起书卷再次打开时,又会有新的收获。
勤/且/豁/达
人生没有白走的路
《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》 【宋】苏轼
林断山明竹隐墙。 乱蝉衰草小池塘。 翻空白鸟时时见, 照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁。 杖藜徐步转斜阳。 殷勤昨夜三更雨, 又得浮生一日凉。
赏析:这首词是诗人谪居黄州时所作,表现了他雨后游赏的欢快、闲适心境。词的前阕写景,后阕即景即情,夕阳西下,闲步游赏,感谢天公作美,天气如此炎热,昨夜三更下了一场好雨,使得又度过了凉爽的一天。后两句有“情真景真,随手写来,盎然天趣”之赞。
勤/以/悦/己
奋斗路上最暖心的事
《上西平·送杜叔高》 【宋】辛弃疾
恨如新,新恨了,又重新。 看天上,多少浮云。 江南好景,落花时节又逢君。 夜来风雨,春归似欲留人。
尊如海,人如玉, 诗如锦,笔如神。 能几字,尽殷勤。 江天日暮,何时重与细论文。 绿杨阴里,听阳关,门掩黄昏。
赏析:此词前半阕大笔濡染,写二人相会的时令与政治背景。后半阕写送别:“尊如海”以下四句,赞其气豪与善诗。如此好友相别,怎能不产生无穷无尽的感伤?可谓情真意切,“字在纸上皆轩昂”。互为知己,彼此有着共同的爱国热忱与激情,令人动容。
勤/且/坚/守
少年当立凌云志
【宋】李清照
天接云涛连晓雾, 星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所。 闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮, 学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举。 风休住,蓬舟吹取三山去。
赏析:这首词气势磅礴、音调豪迈,是婉约派词宗李清照的另类作品,具有明显的豪放派风格,是李词中仅见的浪漫主义名篇。词展现了一幅辽阔壮美的海天一色图卷,境界开阔大气,把真实的生活感受融入梦境,把屈原《离骚》、庄子《逍遥游》以至神话传说谱入宫商,使梦幻与生活、历史与现实融为一体,构成气度恢宏、格调雄奇的意境。
成长中 相信光阴的力量 勤以拼搏,初心勿忘 相信坚守的力量
勤以追梦,一往无前
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综合整理 | 微言教育、《宋词三百首》、古诗文网等
文章排版 | 植诗韵
文章审核 | 侯丽萍、刘广球
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