大余县教科体局张鄂湘局长陪同市教科所刘春艳所长一行莅临我校开展调研活动
时间:2022-05-10 来源:大余衡实 编辑:小记者
共研明方向 着力提质量
调研进行时
为贯彻落实市委、市政府提升基础教育质量的部署要求,着力推动教育教学高质量发展,进一步促进我校高考备考工作的精准发力、提质增效。2022年4月21日,大余县教科体局张鄂湘局长陪同赣州市教科所刘春艳所长一行来我校开展调研活动。
我校陈校长向张局长、刘所长一行人就大余衡水中学办学情况及遇到的问题作了工作汇报,并感谢县教育局、市教科所一直以来对我校的大力支持和指导。
原生态的教学课堂
本次教研活动以“不通知、不指定、不打招呼”的形式随堂听课,感受原生态的教学课堂——生本课堂、试卷讲评课、二轮复习课等逐一呈现,老师们细致扎实的专业知识、游刃有余的课堂驾驭,各有特色的教学风格,受到教研员们的好评。 随后,各教研员深入各备课组、教研组,与老师们进行座谈交流会。
1
高三英语·《书面表达之告知信》
张二玲
2
高二语文·《知之为知之,不知为不知》
杨颖
3
高一化学·《蛋白质油脂》
李益华
4
高一数学·《积化和差与和差化积公式》
卢秋霞
对于一个大学毕业任教第4个年头的年轻老师来说,卢老师语音清晰宏亮,教态自然,能成熟的驾驭整堂课,是个很优秀的年轻老师
许红艳
许老师一看就是有重点中学教学经验的教师,教学功底扎实。许老师课堂以学生为主体,教师为主导,把起点高、难度大、容量大的导数单调问题,零点与极值问题全部串联起来了,采用变式教学,对发展学生的思维、提升学生的综合能力非常好。整堂课做到了有料、有效。
6
高一英语·《Book3 Unit3 Diverse cultures Listening and speaking》
王佩霖
王老师素养很好,循循善诱,深受学生喜欢。课型结构合理,课堂策略巧妙,课堂能紧抓重点,本节课达到了以听为主,以说为辅的教学目的。
7
蔡老师课件准备充分,分角色朗读好,用大数据法推动教学有创意,课外延伸恰当。
8 、
邓君老师,他经验丰富,方法得当,策略科学,练习充分,探求多重答案有创新。
9
张老师的教学重视基础,讲课条例清晰、生动,每个知识点讲完后及时进行考训练巩固,减少遗忘。
10
参数方程在高考试题中是选做题,难度不大,但得分不是很高,因此采用专题强化训练对学生来说很重要。王林老师板书整洁清晰,声音浑厚,教学内容有梯度,老师在课堂上跟学生的交流就是通过板书,突出重点和难点,强调注意易错点,让学生收获满满。 本次教研组提出了宝贵建议: 1.要放手多让学生去参与课堂,实现以学生为主导的课堂。 2.要把限时阅读贯穿我们的英语课堂,每天坚持阅读时文,通过新闻、外刊、杂志,丰富学生的背景知识。 课改不能穿新鞋走老路,要吃透课标,吃透教材,多设计活动,多互动,多着眼语文核心素养。
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