​副标题：手机是工具，不是玩具（下）| 专家翁亦奇16字真言教你如何用机有度

先来看组漫画：爸妈，你们没有I PAD好玩。

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手机变成哄孩子的新法宝

看到孩子不吃饭，妈妈给TA那手机看，边看，边吃饭；看到妈妈想和朋友多说几句话，孩子在身边闹，妈妈就拿手机给孩子玩，让孩子安静；看到孩子一定要抢别的孩子的玩具，妈妈拿手机给孩子玩，让他不要抢别的孩子的东西，仿佛手机成了教育孩子的救命符！

为此，小编联系上国家教育部“科学教育”课题组专家翁亦奇先生，针对“家庭使用手机方面的不良习惯”一题进行专访。下面给大家分享专家的观点。

专家——翁亦奇​

孩子是白纸，家庭是土壤

我做幼儿教育这么多年，深知孩子的问题都是家长的问题！因为孩子像一张白纸，以后是黑还是红，取决于后天环境，最重要的是家庭环境的影响和家庭教育。

家庭环境是孩子成长的土壤，父母是原件，孩子是复印件，如果作为原件的父母是个手机控，低头族，每天机不离手，不是聊微信，就是打游戏看电影，那么作为复印件的孩子自然把父母的对手机的“爱”，百分百复制到自己身上。我相信，你爱手机胜过孩子，孩子将来也一样爱手机胜过你！

家庭教育观念落后

还有就是家庭教育观念的落后，家长只注重身体成长，而不注重心理成长，甚至有些家长就像养猪一样的养孩子。只关心吃饱穿暖，睡的还不好，是瘦还是胖？而对于心理成长，不注重自理，自立，自律，自信培养，只会又逼又哄，又吓又宠，在无知的爱中而失掉原则，不懂得教育要有度，要爱而不宠，要定而不让，才不至于在无条件的爱中失去原则。

面对孩子不吃饭，耍赖，一定要玩具等这些无理的要求，一定要做到定而不让，说到做到，孩子要哭就让孩子哭会儿，坚定平和的执行原则。孩子不是教不起来，而是做父母的硬不起来！如果你遇到孩子耍赖就拿手机给孩子玩，结果会越来越严重，只要孩子想要手机，就故意耍赖，到最后，妈妈，你给我买手机，不买我就……

专家倡导

我一直在提倡教育：

爱而不宠——爱是主动的宠是被动的，主动的爱给多少都不为过，但被动的爱要慎重。

定而不让——坚定平和绝不退让，说到做到，帮助孩子建立规则。

交而不教——不要总是教孩子方法，让孩子自己学会思考。

带而不代——带领他，不要代替他，让孩子自己学会解决问题。

合理使用手机

孩子能不能用手机？能！当然能！

我们的孩子是智能化时代的主人，手机是智能化时代的必需品。只要不会影响孩子视力，只要不是拿手机当游戏机，孩子就可以用手机或其他电子产品。

孩子玩手机玩坏了，不是手机的错，不是一味的控制，而是引导是孩子如何合理用手机。

建议在孩子：

3-4周岁可以让孩子打电话，

5-6周岁语音，iPad视频通话和学习通讯等功能。

7-9周岁，教他用手机或ipad查资料功能

9-12周岁，让孩子使用手机进行学习功能，如听英语，听书，画画等。这是我们家孩子最喜欢做的。

 12岁可以让他拥有一部自己的手机。

 手机不仅仅只是手机，针对不同的功能，让不同的年龄段使用，才不至于影响孩子心灵成长。

如果你的孩子一定要玩呢？

如果你说：妈妈手机里，只能打电话，没有游戏，也不能看电影。

你觉得你的孩子会怎样？