张天培:用教育家情怀、政治家视野、企业家精神、工程师思维拥抱大时代教育

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梦想的萌芽

1999年张天培进入广州工商学院，从一名普通的招生老师做起，因为业绩突出，年纪轻轻就被提拔为招生办主任，直到校长助理。原以为生活就这样波澜不惊，但在一场与同学的会面中，张天培萌生了创业的想法。当张天培带着自己初中同学参观校园时，他站在学校办公楼走廊里，望着球场上青春洋溢的学子们，张天培突发感叹：“要是我也有一所这样的学校，那该多好啊！”这个梦想就像一颗种子扎进他的心里，慢慢生根发芽。

张天培很努力，所以很幸运。在关键时期，与其说有贵人相助，不如说他总能审时度势、把握机遇。2004年，在职场上摸爬滚打5年后，张天培与一位省厅领导的谈话让他更坚定开办学校的梦想。领导朴实的一句话深深地打动了他：教育并不一定能赚很多钱，但肯定是值得做一辈子的事业。这番话触动了一位跃跃欲试的年轻人更坚定地选择教育领域创业。

梦想的起航

同年，为了继续学习深造，在职期间的张天培每逢周末都要从广州花都辗转到天河求学深造，期间舟车劳顿不说，光花在路上的时间都要三四个小时，与他有同样困惑的职场青年还有很多。于是，他有了一个大胆的想法。张天培找到华南理工大学继续教育学院的校领导，建言他们在花都建立教学分点。因为深谙市场痛点，张天培牢牢把握住了机遇。于是，与华南理工大学继续教育学院合作开办的花都英朗教学点正式成立。

▲英朗培训中心毕业典礼

英朗是一个专注为社会人士提升学历、接受继续教育的平台。在张天培及团队的努力下，培训中心先后与华南理工大学、广东外语外贸大学等十多所院校建立起良好的合作关系，开展的培训项目涉及在职大专、本科、研究生、专业技能等，为学员提供优质的各类教育培训项目，也为社会输送大批量优秀实用型人才。年接待在读人数由创立之初的85人，发展到2018年的3580人次。

▲英朗培训中心举办讲座

英朗培训中心脚踏实地、一步一个脚印，凭借着优质的服务、丰富的教育资源、诚信的办学理念及舒适的教学环境，不仅得到了学员的认同，也得到了社会各界的肯定，先后获得“广东外语外贸大学成人高等教育年度优秀管理二等奖”、“华南理工大学网络教育成人直属班优秀单位”、“广州市花都区民办教育协会会长单位”等殊荣。这也成就了英朗在花都学历职业教育的前列地位。

创业第一炮成功打响，这是创办人张天培善于抓住机遇，依托优势，厚积薄发的质变过程。然而，他的教育梦想之路，并没有在英朗培训中心的荣耀里止步。

二次创业的血与泪

内心最初的梦想又跳了出来，他要办一所“有围墙”的学校。于是，2006年，张天培瞄准职业教育领域，开始筹建技工学校。2007年，乘着科教兴国战略的东风，仅有三人的初创团队在艰苦卓绝的条件下建起校舍，在技工教育领域开启了他们青春与梦想之旅。

在创业这条路上，有收获和成长的荣耀，但背后也有血与泪的人生！张天培敢想敢闯，尽管一路风雨兼程，但每一步都走得掷地有声。

▲老照片·高新技校施工中的教学楼

2008年，随着学校大量基建，资金捉襟见肘，张天培每天都在为钱的事发愁，甚至还经历了被供应商追讨工钱。年仅29岁的他，白发如雨后春笋般冒了出来。一起共事的老师们都非常体谅，表示愿意迟发工资，有位副校长更是自己不拿分文工资以期帮助学校度过难关。为了节省经费，校园的每一棵树、每一株草，都是老师、学生们辛苦栽下；建筑物的施工图纸、水电布线都是教职工们自己研究、设计。尽管物质条件不充沛，但整个团队精力充沛、干劲十足。

建校后的头三年，因为学校基础设施设备不完善，资金不足，师资团队缺乏经验，学校没有名气，而且面临了国家大力发展中等职业教育，导致很多公办学校扩张，纷纷增设教学点，招生竞争异常激烈，在这样诸多不利的背景下，张天培有着“不撞南墙不回头，头破血流也要撞”的劲头，作为校长的他亲自奔赴全省各地，不分昼夜，走街串户去介绍学校，遇到的人都觉得这位“招生员”小伙子很勤快，又谦卑，大家都愿意帮助他。

创业的收获与成长

正因为有这样的匠心精神，张天培和他的团队带领高新技校一路高歌猛进，办学成果显著。学校在08年取得独立办学资格后，2010年便获得省一类技工学校评估，2012年更被评为广东省重点技工学校，现如今又风风火火启动高级技工学校的申报中。随着学校知名度的提高，软硬件设施设备的完善，师资团队的战斗力，招生工作自然是水到渠成，学校因此多年获得“招生工作倍增贡献奖”。

然而，社会环境瞬息万变，创业者时刻都处于危机之中。张天培没有沉醉于眼前创业的辉煌，时刻保持危机意识。

2012年开始，高新技校进入快速发展阶段，在校学生规模已经达到三四千人，快速发展的背后，考验的是人才队伍的建设。作为领头羊的张天培此时已经感觉到自身储备的知识不够用了，于是，接下来的几年里，他又开始奔走外地学习，与比自己优秀的人同行，先后攻读长江商学院EMBA项目、深圳国际公益学院EMP项目，还不断走出国门，参访、交流。他深知学习型团队的重要性，所以不仅他自己去学，他还花大钱送教职工去学，包括入读长江商学院、深圳国际公益学校，中山大学MBA课程等等，同时他还大力引进高端人才，并成立未来领袖训练营，花重金请中大MP团队为教职工量身定做系统的培训课程体系。轰轰烈烈的人才梯队培养计划，为学校的长足发展提供持续的动力。一个企业如果不能持续性的发展，那么它的生命力也不会长。

▲张天培积极参与公益事业

高新技校经过十二年的深根细作，从建校之初与其他学校合作办学，到现在启动申请高级技工学校；从建校第一年只有72名学生，发展到全日制学生达1万1千余人；从单一性学科专业结构发展到多学科专业，并逐渐形成了以计算机、电子商务、汽修、幼教等重点专业，和翡翠玉石设计与雕刻特色专业相结合的专业发展方向；师资队伍从三人的初创团队，发展到现在三四百人的规模。

▲经过十多年的发展，高新技校已发展成万人规模学校

近年来，学校管理团队大胆革新，紧紧围绕“深度产教融合”的道路，自建或与企业合建产教平台，创新提出“一专业一产业多公司”的教学模式，通过项目或产品引进，师生团队合作完成运营，融入教学与管理，做到“教、学、工、产、研”五位一体；寻找行业标杆企业作为合作伙伴，以此带动整个专业持续发展。

▲高新技校与阿里巴巴共建跨境电商人才基地

比如汽车维修专业，目前已达成与全球知名汽车品牌企业——保时捷公司的合作，共建保时捷广东培训基地，该中心按照保时捷公司4S店要求的真实场景建设，建成后将成为学校汽修专业向“高、精、尖”攀岩式发展的高速引擎，为该行业培养高起点、高质素的高技能人才；与传智播客合作共建计算机网络应用专业，引进企业工程师授课，学习行业最前沿的IT技术，为社会培养一流的IT人才——“黑马程序员”；与广州珠峰机器人科技有限公司深度合作工业机器人应用与维修专业，通过实训基地共建、师资共建、课程共建等，培养学生掌握工业机器人行业最前沿的应用技术，毕业后可成为智能制造的技术先锋。

▲高新技校与传智播客.黑马程序员签署专业共建合作协议

正是因为办学定位清晰，人才培养目标明确，教育教学方法得当，多年来，高新技校从学校规模、师资素质、办学质量、对外交流等方面都得到了极大提升和加强，所以获得了上级主管部门和社会各界的广泛认可。多年来毕业生就业率、专业对口率领先于同行，为服务地方产业转型提升，为全省乃至全国输送了大量高素质技能型人才。

▲高新技校旗下产业集团首家直营店，汽车工程系校企合作首个试点开业

梦想继续扬帆远航

作为教育领域的创业者，面对世界文明迭代和深刻的不确定性，他需要有眼光、有担当，以教育家情怀、政治家视野、企业家精神、工程师思维，激流勇进，拥抱大时代的教育变革。

英朗培训中心和高新技校的办学成果，加上在长江商学院与中国最优秀的商业精英教学相长，此时的张天培踌躇满志，蓄势待发。在时光中成长、蜕变，经历了两次创业的磨炼，张天培比同龄人有了更多的经历，思想也愈发成熟。于是，他在教育领域继续扬帆远航，借助资本市场的力量，依托多年的办学经验，进一步拓宽办学层次，先后投资建设了职业教育学校——广州市高新医药与食品技工学校；基础教育学校——平湖杭州湾实验学校（浙江衡中）、自贡衡川实验学校（自贡衡中）、大余衡水实验学校；培训机构——河北衡水教育研究院；学前教育——高新幼教中心、全国多地幼儿园……

广州高新教育集团，初步形成了基础教育、职业教育两翼齐飞，学前教育、基础教育、高等职业教育全线贯穿的多层次办学定位。

由一个培训中心，发展到十余所民办教育学校及多家与教育相关的企业，广州高新教育集团，无疑是教育界一颗冉冉升起的新星。而作为集团的掌舵人，在改革开放的新形势下，恰逢人生四十不惑的年纪，张天培对未来有了更笃定的信心，他已经在规划教育蓝图的新篇章。

期待张天培带领下的团队以教育人的赤子之心，用未来照耀现在，对标世界，立德树人，共筑中国的美好教育梦。

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