2019.07.27.周六
高新教育集团

5月21日，华为创始人、CEO任正非在接受中央电视台《面对面》节目主持人董倩采访时指出：我们公司的战略预备队都在学习衡水中学的精神，我们也跑步。


7月23-27日，广州高新教育集团首届干部战略思维培训班在江西大余衡水实验学校开展，集团总部及旗下五所学校的校长、管理干部近百人参与了培训。培训第二天上午重点研究、学习衡水精神，通过刘裕权教授和吴燕校长的分享，管理干部们对衡水精神有了更多的认识、思考和感悟。

不忘初心践行成长

01、初心队
1.重新认识“教师”。师者，传道授业解惑也！一个学校的发展离不开教师的成长，教师是学校的生命力，从培训老师们的分享中理解到提升教师执行力方法，这些方法都有在实施，为什么没有取得衡中效果呢？归根结底为执行力。执行力就是高质量的把小事做好，把常规做细，把细节做实。这前提是让每个教师对教育细节和职责都清楚，这叫流程整改。目前学校也有进行，效果不佳是因为没有将细节做到位，像衡中关于跑操就有19项规定，精细化管理、精益求精。通过学习，更加坚定目前学校在实行的理念：夯实基础、理顺制度、完善流程，把常规做扎实，把常规变成常态，再创品牌。

2.校长职责的一个关键点：把教师的精气神提上来，一个学校的命脉是师生，高效发展的关键点是教师的高效率。如果一个学校的战略、战术是正确的，一线教师能执行到位，这个学校是一定成功的。刘裕权教授、吴燕同学的分享提及了要关注教师的生活幸福、关注教师的身心和谐、关注教师的发展需求，让教师活的更有意义有尊严。这些都是迫切需要解决的问题，接下来将结合本校的实际情况，逐一落实到行动中。


02、三人行组

这次的培训学习让我们了解到学校的发展需要领导层有战略思维，根据战略目标执行出正确的战术。但战术的实施，战略目标的达成还需要团队强有力的执行力。但如何才能让团队具有强有力的执行力呢？

刘裕权教授、吴燕同学的分享让我眼前一亮。“在一所学校，如果只有冷冰冰的管理制度，而没有不打折扣的执行力，没有管理者的思想引领......制度再好，只能停留在墙上......都等于零”。

一、强大执行力，需要管理者明确学校发展思路。管理者需要深入分析学校校情、师情、学情，家长情况、社会环境、国家教育方针，世界发展趋势。要明确，自己想要建一所什么样的学校？建设的方法是什么？如何做？

管理者还需要对教师进行价值引领，让教师正确的认识教育事业的价值和目标，树立正确教育观、幸福观。认同学校教育理念，并为之而奋斗。

二、强大的执行力，需要贯穿思想。管理者有思想、有想法、有目标，需要让每一位教师对教育的细节和职责都清清楚楚，明明白白。每位教师要清楚在学校发展方向、实时策略中自己该如何做？所以需要开好例会，以会带训。每位教师都要清楚知道工作中如何做？如何正确地做？如何做正确？

三、强大的执行力，需要细、严、实。
1、管理要求要精细，学校管理制定一系列对教师、学生，课堂、活动、常规等等考核细则，通过这些细则让教师知道如何将学校的工作不打折扣的执行下去，通过细则让教师知道如何做才是正确做事。
2、管理要严，所谓“严”就是严格按制度执行考评，及时反馈，教师正确执行学校规章制度，自我约束，形成良好的工作规范，不折不扣地按规范执行。
3、管理要实，有布置，就要有检查，有检查就要及时反馈，不断提高教师的工作规范和能力。

四、关注教师生命价值。只布置，少指导；只要求，少关心；只教书，不发展。这样建设的团队是没有凝聚力，没有激情和动力的，执行力也大打折扣。管理者要充分考虑教师个体的人生价值和人格价值，考虑到教师发展的自主性和自由性。工作中严要求，生活中人文关怀；专业高标准，实施多指导；常规严检查，个体发展多平台。让教师感受到成长的幸福，工作才更有激情。

总之，衡水的执行力，值得我们学习，今天的讲座还需要细细思考，好好消化。我将结合衡川小学部实际，思考如何提高小学部工作的执行力？使小学部工作更上一层楼。


03、问鼎队

第二天上午的培训信息量很大，让人惊叹之余，给我感受最深的是衡中成功的秘诀——激情教育，高效课堂和精细化管理。

简单地讲，激情教育就是要我们所有的老师，教育工作者要有工作激情，每天要保持良好的工作状态，影响和感染学生，尤其是课堂教学的老师要有激情，要使课堂生动有趣！同时我们的学生要有良好的精神面貌，良好的精气神，积极的学习状态，只有我们老师和学生拥有良好的精气神，才能激发我们内在的斗志和能量，才能带来好的学习效果。因此，回校后，下学期开始，一定要课前练好精气神，大声歌唱和阅读！

高效课堂是核心，学习是学校的中心任务，学生在课堂上能学到多少，需要老师认真设计的。具体的环节很多，如备、讲、批、辅、考、评、组、研。结合我校实际，根据学情备好课，确定好学生的学习目标和任务，以学生为主体上好课是非常重要的！因此，我们要和老师一起转变陈旧的教学观念，让学生在课堂上动起来，先让课堂有效，再实现高效课堂。

精细化管理是保障。好的战略，好的想法，要落地实施，需要超强的执行力。执行不到位，一切等于零！

执行到位一方面需要人才资源，统一思想，统一行动，统一资源，另一方面需要完善的可操作管理体系。衡中做得很卓越，我们没法照搬，但是也有我们学习的地方。虽然目前我们面临诸多困难，但是我们要找办法克服它！


04、野狼队

当在网上得知今年衡中被北大清华录取了275人的时候，我心里竟然没有感觉到有多大冲击力，不是因为我的感觉麻木了，而是因为太不可思议了。是什么原因让衡中连续21年雄踞河北省第一？而且近三年清北人数连创新高，成为全国第一？衡中成功秘诀究竟是什么？我们能够学得来吗？

听了刘裕权教授、吴燕同学的分享，使我再一次加深了对衡中的认识，我似乎找到了他们成功的秘诀，并觉得有很多东西都可以在我们衡川实验落地生根，开花结果。

衡中成功秘诀之一——三任校长的锐意改革，励精图治，奠定了衡中今日的辉煌。对一所学校而言，教师为先，学生为本，质量为根，而校长是魂。苏霍姆林斯基所言“一个好校长，就有一所好学校”即使放在今天来看，也是绝不会过时的真理。为什么那么多曾经的名校辉煌渐渐不再，就是缺少了像衡中那样的校长，缺少了他们那样的担当与气度。

衡中成功秘诀之二——激情文化。李金池高呼要把学校建成一个精神特区，他对老师和干部提出了“六个四”要求，让精神特区有了实际可以遵循的准则。没有激情的人是无趣、没有希望的人，没有激情的学校是没有希望的学校。教师是一把燃烧的火，学生是一团火在燃烧。无论是学习还是活动，无论是体育还是美育，都是充满激情的生命状态。学生们在衡中真正感受到了学习的幸福和快乐，把学习当作了自己的使命。在这种氛围里，哪里还有自甘落后不求上进的市场。

衡中成功秘诀之三——精细管理。无论是跑操还是睡觉，无论是唱歌还是作业等等，衡中都有相当精细的制度予以规范。狠抓常规不松劲，把小事做好，把常规做细，把细节做实，正是咬定青山不放松，奇迹就在此产生。

衡中成功秘诀之四——高效课堂。备讲批考组研辅，环环有要求，步步有规定，把时间留给学生，把空间让给学生，把自由还给学生。

衡中成功秘诀之五——超强的执行力。从领导到教师，从干部到学生，无论是哪一个部门哪一个人，只要战略决策一旦制定，都必须不折不扣地执行。这也许是众多公办学校到衡中学习千百遍也无法学到的东西。

衡中成功秘诀还有很多，诸如制度的规范严谨，公平公正；教师的人性化管理、尊重爱护关心等等。我希望我们这些分校要好好领悟好好学习，认真借鉴，根据实际大胆取舍，我们也一定会创造出工作的奇迹。

05、战神队

一直对衡水模式充满着神秘感，多次想深入了解和探讨衡水中学成功之道，打开心中的困惑。终于在本次培训中，有幸聆听到深入研究衡中精神的专家对衡中的管理进行剖析和总结，令我深感佩服，见识到了什么叫“山外有山，人外有人”。

衡水中学并非今日就有如此辉煌成就，它也是从一间脏、乱、差甚至将近倒闭的学校，在李校的带领下，通过改革，一步一个脚印，考学成绩从市的第一，再到省的第一，最后到全国的第一，再加上后面两位校长接过接力棒后，不断发扬光大，一年比一年进步，取得在全国独占鳌头多年的领先地位。现在中国最优秀的企业之一华为创始人任正非都推崇学习衡水中学精神，这就是对衡水中学管理模式最好的认可。

衡水中学的管理模式是全方位值得我们学习的，我总结如下几点：

一、以老师为本的办学宗旨。因为没有优秀的老师就没有优秀的团队，没有优秀的团队就没有优秀的教学和管理，没有优秀的教学和管理就培养不出优秀的学生。而我接触的绝大多数学校的办学宗旨是以学生为本，这样方向不同，造成的结果就不同了，因为所谓的“一切为了学生”，而把老师放在次要位置，结果就是老师诸多诉求得不到解决，试想，一旦老师利益得不到保护，让带着不满情绪的老师去教育学生，那是多么可怕的事情呀！而我们企业往往提倡的是“客户就是上帝”，即以客户为本，员工的利益放到无关重要的位置，从而引发了一系列的问题出现。只有员工的切身利益得到保障，让员工以100%的热情投入到工作中去，企业发展的动力源才能解决。

二、树立衡中的精神文化，衡中精神是特区文化的核心。衡中提倡如下精神：①勇争第一，逢旗必扛的追求卓越精神；②敢创敢干，敢为人先的改革创新精神；③相互支持，携手并进的团队合作精神。一旦精神文化树立起来，则全校师生的使命与担当的责任感就打造出来了，学校的“魂”也就产生了，结果就是“逢山开路，遇水架桥”，勇往直前，不达目标誓不休。因此，企业的发展需要文化，而文化是需要打造的，要让全体员工达成共识，需要持之以恒，不断完善和加强，当企业的“魂”产生了，相信即使问题来了，也会无坚不摧的。

三、抛弃个人主义，推崇团队作战。衡中重视团队作战，讲究团队精神，这个精神就是：欣赏、合作、共享。这样的结果就是整体出成绩，像电视广告语所说的“大家好才是真的好”。三十年前，流行一句话：一个日本人是一条虫，但一群日本人就是一条龙；而一个中国人是一条龙，但一群中国人却成了一条虫。讲的就是团队的力量在不同人手里产生不同的结果。而今天，我们中国人也站起来了，改变了以往一些陋习，人的素质也不断提高了。因此，对于企业来说，必须加强团队建设，团队精神起来了，也许就会有“四两拔千斤”的结果。

四、精细化管理。衡中在术的方面采取精细化的管理，像企业的生产线一样，把每个模块分割成一道道的工序，制定标准动作、工作责任人、时间界限、检查人等等，让每一道工序都能清晰透明，有依有据，便于检查。正因为采用了精细化管理，制造出来的产品都是“优良品"。这难道不是企业一直追求和推崇的么？

五、扁平化的管理。衡中采用扁平化的管理，节省了中间环节，许多工作直接由班主任来完成，班主任的权利及责任相互相承，权力大了责任也大，副校长及主任更多的是做服务和配合工作，向下而上地调动每个人的工作积极性，达到的效果是“要我做”转化为“我要做”。这种扁平化的管理更多是提高工作效率，提高一线人员的工作积极性，效能比极大地提高了。引用到企业来说，就是效率提高，次品率降低，从而让企业效益和利润提高了。

六、不打折扣的执行力。归根到底，衡中的最终成功原因，就是由不打折扣的执行力实现的。衡中有长效机制，年度制定规划不会短于一年，而在那一个时间点，该做什么动作，由谁来完成，都非常清晰，并且执行人一定是按时按质不打折扣地完成，根本不存在讨价还价的空间，只有真正强而有力的执行力实现了，才会有好的结果产生。

我觉得，衡中是一本武侠小说，越看越精彩；衡中是一瓶烈酒，越饮越香纯；衡中是一幅画，越欣赏越有艺术的感染力；衡中是一朵花，越闻越留有余香；衡中一位出水芙蓉少女，越看越有韵味……总之，无论大家推崇衡中的精细化管理，还是激情管理，还是高效课堂等，都离不开人性化的管理，只有把老师当人看，未来才会有生机。


06、卓越队

刘裕权教授与吴燕校长分享的主题演讲与曹跃平校长讲解的关于衡水精神在平湖学校的应用，重新刷新了我对使命和执行力的认识，在这里我想重点讲执行力的体会，这也是我的短板。

执行力落实的五个要素：落实什么？什么时间落实？谁落实？落实到什么程度？如何检查落实的情况？这些落实的要素，以往在自己的脑海中，通常自己都只停留在了第四个阶段，而少了第五个阶段以及反馈。重新审视自己后，发现自己仍然存在以下几个问题：落实的方向是否正确？落实的程度是否反馈？落实的细节是否扎实？

我记得衡中文化关于执行力有句话，我印象非常深刻，那就是，执行力就是高质量的把事情做好，把细节做实，执行力就是快速，到位，正确，它是正作用的，不是负作用的。“高质量”“细节”这些都是后勤人的目标，同样只有夯实了基础，后勤服务才能做的更扎实，服务也才能得到所有人的认同。

那么，如何提高执行力？我觉得衡中文化也给了我们很清晰的回答。那就是首先要在大战略、高站位的情况下确立我们的目标，并且将目标逐步分解到可执行、可量化、可视的状态。

第二要以目标为引领，以反馈为手段，以常规为重点，以问题为抓手，从细节入手。这里的每一步，都值得我们扎实地去做好。每一步我们都要思考如何更深层次地去做。

同时，一个人强，不算强，一个团队强、一个集体强才是真正的强，那么对于如何打造团队的执行力，这里我的体会与张天培董事长在《集团文化与发展战略》中讲到的“智能”是同样的道理，那就是要让这个组织和机构能够自己可持续地良性运转和发展。那如何让学校更富执行力？衡中也给了很好的答案，那就是有着完善的工作分析体系，让每个人清晰自己职责是什么，绩效考核，对工作有效的量化，优化机制、激励和晋升机制。

那么对于我的本职工作来说，目前要设定的目标就是要做好安全保障和后勤服务，该怎么做？我想从以下几个方面来讲：

检视目前的环境与存在的问题；设立可视化的目标并细化分解目标；建立精细化管理台账，逐步单个优化；将使命和理念深入贯彻到团队中去，切实地学习衡中的两个驱动。

最后就是希望团队能够每周进步一点点！


End
文案编辑丨植诗韵
文章审核丨侯丽萍、刘广球