紧跟时代步伐初展班课情威平湖杭州湾实验学校聚焦学科素养推进高效课堂

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2020-11-16 来源：自贡衡川编辑：易子

紧跟时代步伐

初展班课情威

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平湖杭州湾实验学校

“聚焦学科素养推进高效课堂”

巍巍九龙孕俊杰，杭州湾畔育栋梁；涛声虽依旧，新潮却勇立。随着新时代教育的改革步伐，青少年的心理健康教育成为大家关注的焦点，对青少年学生进行心理健康教育是学生健康成长的需要，是素质教育的必然要求，也是适应时代挑战的有力应答。平湖杭州湾实验学校于11月12日下午，行政楼五楼举行了“聚焦学科素养，推进高效课堂”为主题的班会教学活动，学校隆重邀请杭州师范大学徐丽华教授为特邀嘉宾，同时平湖各校同仁莅临我校观摩、交流、指导！

上课的柯国进、李长安两位老师是学校的优秀班主任，两位老师接到任务以后，反复研讨班课主题，精心备课，认真摩课。为大家带来了两节触动心弦的心理教育课。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”

柯老师从班级的实际情况出发，给学生上了一节《学会宽容，快乐生活》的班课，整个课堂由学生主持，柯老师做了幕后的英雄。课堂由学生演绎生活中的小矛盾引出“宽容”这一话题，通过讨论、观看视频引导孩子们意识到宽容的重要性，适时激发孩子们发言的兴趣，让他们结合自身的学习生活，剖析自我，课堂上孩子们踊跃发言，句句撩拨着每个人的心弦，一个孩子当堂留下了激动的泪水。接着用歌曲《让世界充满爱》让孩子的内心再受洗礼，最后柯老师语重心长的做了总结，孩子们们备受感动。

“天生我材必有用，自信青春不平庸”

李老师对班级的孩子心理了然于心，从心理实验导入课堂，以心理小测验“你的自信有几分”对孩子的自信心做了测试，让孩子们明确了自信的定位。接着用校本剧“谁是自信者”把自信、自大、自卑的区别呈现出来。“自我欣赏”的活动环节，让孩子从内心思考自己的优点在班中做集体展示，孩子们自信的话语“我是一个勤奋的人”，“我是一个学习好的人”，“我是一个运动能力强的人”……感染了在场的每个人，“优点轰炸”采用小组合作对组内不自信的孩子集中表扬，孩子分享听到的感受，感觉自己的自信力提高了很多，接着让学生深层次生成

自信的方法，在班内分享，孩子们再次受到触动。“合唱《有用的人》”让气氛达到了高潮，最后李老师用“用一颗感恩的心去对待生活，用一种自信的姿态去诠释生命！”诠释了自信的真谛。

学校德育处主任王域对两堂课给予了很高的评价，从课堂环节到演绎形式以及课堂效果一一做了分析，同时对学校的班课提出了新的要求。

德高望重的徐丽华教授对此次活动给予了肯定，对两位开课老师的欣赏溢于言表。接着徐教授结合青少年心理健康教育的重要性，从新时期班主任工作的创新角度评价了这两节课。同时徐教授也为在场的每个班主任老师指点迷津，徐教授的指导犹如甘霖为新青年班主任带来新的思想，让在场的年轻班主任受益匪浅。

Efficient classroom

学校的此次班会教学展示活动是紧跟新时代教育的步伐，通过触动心扉的班课让青少年健康成长。也让每个参会教师牢记“立德树人，培根铸魂”的时代使命，使其在新时代的教育浪潮中砥砺前行，勇立潮头。

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