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为生命而阅读——省教科院学术委员会副主任段增勇走进自贡衡川“阅读节”
2021-04-14 来源:自贡衡川   编辑:小记者

为生命而阅读

省教科院学术委员会副主任段增勇

走进自贡衡川“阅读节”

 

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日前,自贡衡川实验学校第三届“阅读节”活动拉开帷幕,此次“阅读节”的主题为“诵读红色经典,传承红色基因”。四川省教育科学研究院学术委员会副主任、四川省高中语文研究员、四川省普通高中课程改革语文学科专家组组长段增勇老师,为学校师生带来“为生命而阅读”主题讲座。

 

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报告伊始,段增勇老师分享了自己的阅读心得体会,提出“为生命而阅读”的思想,明确人要在阅读中寻找自己、发现自己、实现自己,指出读书更是青少年对机会的准备和创造。

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在分享个人阅读体验后,段增勇老师提出“我们为什么而活着”和“我们为什么要阅读”两个问题,表示我们应该关注生命存在的价值与意义,养成阅读习惯,读书明理,做一个明白人,通过阅读成就自己。

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段老师推荐大家阅读《人的现代化》。人的现代化是国家现代化的先决条件,而教育对人的现代化起着直接作用。“好的教育”意味着创造更加宽松、有利于学生个性发展的时间和空间,激发学生的潜能,让学生学会学习,学会阅读,学会生活,学会做人。在阅读中,学生会变得更好,从而让世界变得更好。

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同时,段增勇老师分享了自己作为语文老师的阅读体验:阅读丰富了语文教学,提升了生命感悟;语文老师的生命成长和阅读息息相关,舍弃阅读,舍弃思考,舍弃创新,便是舍弃专业生命,难以成为合格的教师。他希望大家:通过阅读浸润文化、深厚积淀,从而养学识;通过思考灵醒头脑、活泼心灵,从而有学见;通过表达书写生命、实现自我,从而铸学魂。

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讲座结束后,高三学生踊跃提问。段增勇老师就学生提出的“高考作文阅卷偏好”“中外文学名著与写作背景关系”“古代文化常识复习策略”等问题做了详细解答。

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活动在欢快的互动答疑中结束,段增勇老师提出的“为生命而阅读”“阅读改变人生”的主张,激励学校师生不忘初心、砥砺前行,让阅读点亮心灯、灿烂未来。

 

 

自贡衡川实验学校