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为深入贯彻《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,落实自贡市“盐都未来工程”,5月5日,自贡衡川实验学校举办了新高考“3+1+2”模式的教学研讨会,积极应对四川省今年9月即将实施的新高考。
研讨会由学校党委书记、校长尹强主持。中学部课程中心、学生发展中心相关人员,以及高中和初中各学科教研组长参与会议,对即将到来的“3+1+2”新高考模式,从学校各学科师资配备、课程设置、学科教学教研、设施设备保障、选课“走班”组织管理等方面进行深入分析交流,提出意见和建议。
尹强校长分享了自己在重庆各学校考察新高考改革的体会和思考,鼓励大家认真学习新高考的相关要求,结合学校教育教学工作实际,预测学校下学期推行新高考可能会出现的问题和对应的解决方案,提前谋划学校新高考课程体系、初高中“一贯制”培养体系和精品学科教研组建设,发挥学校办学体制灵活、师资力量强大、课程设置科学等优势,以实施新高考为契机进一步确立学校教育质量优势。
2022年秋季,四川省将从高2022级开始全面实施新高考,采用"3+1+2" 高考模式,即语文、数学、外语3门必考科目,物理、历史两门限选科目选1门,化学、生物、政治、地理这几个科目当中任选2门。同时也迎来了新的录取评估方式,即等级赋分制。与原来的文理分科两种选择相比,新高考“3+1+2"模式无疑让学生有了更多自主选择的机会,也对学校师资力量、课程设置、设施设备提出了更高要求。
学生选课走班
自贡衡川实验学校未雨绸缪,从建校之初就一直关注新高考政策,有针对性地探索实施小班化教学、学生选课走班、初高中“一贯制”教学,不断完善课程体系建设、储备各学科师资力量,推进特色发展、品牌发展、高质量发展,积极为即将到来的新高考做好充分准备。