校长尹强在致辞中强调，学校将本届“课程节”的主题确定为“为聚焦关键能力，推动课堂变革”，希望通过课堂这个主渠道，培养学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
 

教育部国家级骨干教师培训专家组成员、我校顾问陈明华教授在致辞中强调以核心素养为抓手，深化课堂教学改革。
 

富顺县委教工委书记、县教体局党委书记、局长洪富祥在致辞中讲道：“衡川实验学校这届课程节注重落实‘五育并举’的育人目标，正是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，体现了立德树人鲜明导向。”洪局长希望学校不断加强学校内部建设，深化教育改革，更好发挥引领作用

 

专家主题报告

时代在变革，思想在变革，课堂自然也在变革，那么时代如何影响课堂，课堂又如何折射时代，中国陶行知研究会中学教育专业委员会副理事长、成都师范学院教授刘裕权先生的报告《时代变革与课堂变革》给大家很好的启示。刘教授从“我们进入了一个变革的时代”和“时代变革背景下的课堂变革”两个方面给与会者带来一场思想盛宴。
 

刘教授的报告，从时代的高度和历史的深度，阐述了课堂变革的理论，给与会者诸多课堂变革的实例，让大家提高理论修养，强化课堂实践。“刘教授在报告中讲到的‘问题化教学’‘图谱化教学’等五种全新课堂教学型态，以及课堂教学的‘大学科观’，都让我耳目一新，备受启发。”
 

尹强校长从问题到思考，从理论到实践，给我们廓清了核心素养的认识迷雾，让与会者更清晰地认识教育、教学中如何让“核心素养”落地。尹校长特别强调了“习惯”“兴趣”“信心”给课堂，给学生终身发展带来的巨大影响。他相信，大家不断调整与改进自己的教育教学行为，培养学生发展核心素养，工作质量必将得到全面提升。
 

来自富顺县赵化学区的一名老师对尹校长的讲座赞不绝口，她说，“尹校长讲座深入浅出，金句迭出。他不仅善于引经据典，还擅长打比方，把课堂比作学生成长的跑道，教师发展的土壤，让人记忆非常深刻。”

 

大美衡川——校本课文艺汇演
 

一曲《芦花》激情开场，古典与时尚碰撞，尽显柔美风韵。
 

温厚和温情、坚持与坚韧就在琅琅上口的诗文里一代又一代的流传，孩子们带来经典诵读《笑吟东坡词 细味人间情》。
 

看花球舞动，在阳光下熠熠生辉。音乐流转，动感的节拍，孩子们激情四溢。
 

听不尽温婉清丽，道不穿万般余音。歌曲、乐器串烧让全场沸腾起来。
 

《女儿的日记》，该歌曲由我校唐贵飞老师根据富顺赴武汉抗疫医护人员冯敏女儿的日记创作。孩子们现场深情演唱，重现抗疫期间令人敬佩的最美逆行者！

 

校本作品展览
 

此次展览共展出校本作品400余件，以校本教材、导学案、3D作品打印、手工、扎染、国画、书法、陶艺、创意绘画等创作为主。作品立意独特，想象奇妙，童趣盎然，突出了鲜明的时代主题。此次校本作品展览既是素质教育的展示、也是审美情趣的展示，在孩子们的作品中，我们可以看到他们将国画、扎染、手工、书法等技艺娴熟运用。
 

一次次细心观察，一回回静心领悟，他们展现蓬勃青春里的个性才华和美好年华中的艺术造诣。

课程节“同课异构”活动正在热烈进行中，衡川教师精心准备，将多学科呈现多节优质公开课，后续将进行特别报道。