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“教师的世界观,他的品行、生活,他对每一现象的态度都这样或那样的影响着学生。”
——教育家加里宁
教师是授业、解惑者,所以终身学习和成长对一个教师来说至关重要。通过老师的成长,带动学生的进步,促进学生的全面发展。为了打造更高素质的师资团队,给学生带来更好的教学服务,大余衡水实验学校在搞好日常教学工作的基础上,开展“走出去,请进来”系列活动,让教师走出去,学习更多的专业知识。
观百花齐放耳目新,闻百家之言心智明。
2020年11月23日下午,大余衡水实验学校的8位小伙伴告别重庆谢家湾小学,踏上开往成都的列车,开始了为期一周的“四川行”……
我们先后参访了成都市龙成小学,成都市锦官新城小学,四川大学附属小学,以及我们的自贡衡川实验学校。我们看了,听了,还亲身体验参与了很多的教育教学活动,思想一次次地被搅动,内心一次次的被触动,灵魂一次次的被震撼!什么是“学生事大”?在这里,认知再一次被刷新……
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走进这些学校,首先吸引我们的就是浓郁的校园文化,真正做到了移步换景。每一面墙都能说话,每一个角落都是教育的圣地,每一次活动的开展都能在墙面、展架上留下痕迹。而这些所有的教育场景都不谋而合的体现了对儿童的理解。所参访的学校都力求去尊重儿童的天性,从他们的天性出发,从他们的生活实际出发。我们看到了像银杏大道、百合溪谷、芭蕉林等等这样的地方,孩子们都特别喜欢,甚至有好多孩子自己走出来的“小路”。从规则的角度来说,我们希望孩子们对这样的一些景观和一些绿化带能够有一个规则的边界,但是从儿童的天性的角度来说,他们就喜欢到芭蕉林里看蚂蚁