杏坛新锐振翮起飞——平湖杭州湾实验学校初中部新锐班主任（一）

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2021-01-20 来源：平湖杭州湾实验学校编辑：易子

杏坛新锐振翮起飞

我是801班的班主任，这是我接手的第一个班级，也是我担任班主任的第一个学期。俗话说，万事开头难。这近一个学期的时间，我可谓是尝尽了“苦头”。然而苦尽甘来，虽然说是尝了不少苦，我却也在一次次的“苦”中品味出了点点微甜。

教师这一职业是神圣而伟大的，它要求我不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情怀。我在成为一名教师，尤其是成为了一名班主任之后一直严格要求自己，不断拓展除专业知识以外的各种能力。培养自己的爱心、责任心和耐心。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识教学的同时，我也注意培养自己的道德情操，以身作则。使自己具有一名教育工作者应具备的素质。

801班宣誓

我经常会思考一个问题——教师是什么？有人说教师是辛勤的园丁，不知疲倦地浇灌着祖国的花朵。可哪有什么不知疲倦的人呢？可能有，那是机器人。也有人告诉我，老师是启明星，指引学生前进的方向。可我想，天阴的时候，怎么办呢？古人有云，“师者，传道受业解惑也。”教师真的就只是扮演着传授道理、教授学业、解答疑难问题的角色就够了吗？其实，我们学校的校训早已给出了答案—作为全班四十多个孩子的“父母”的我们，我们要爱学生，更要让学生感受到老师的爱。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心、激励和唤醒。每个学生都是不同的思想个体，只是有差异，而不存在优劣。我始终坚信每个人都有他自己的闪光点，尊重爱护学生，发现这些闪光点，正是我们作为老师应该做的。给孩子们一点阳光，就能换来满园春色。既然要做拥有“父母心”的老师，那么首先请做到相信我们的学生吧。在这过去的三个月时间里，我在管理班级方面只做到一点——相信我的学生。不论是跑操、德育、运动会还是学习，我只是做到了这一点。

尽管在这一个过程中，必定会遭遇挫折，在期中考中我们班就遭遇了“滑铁卢”，考试成绩非常不理想，但这并不妨碍我相信他们。我最常在班上说的一个词是：“自律。”我知道要让初中的孩子们做到这一点非常的难，有时候我也一度有想要放弃这样的做法。但是801班没有让我们失望，他们做到了！当然在这自律的过程中势必要加之一定的“他律”进行干涉，奖励和惩罚要并重。同学们不是不愿意接受惩罚，只是不愿意接受只有惩罚。801班的同学都知道，在他们取得重大进步的时候，我会自掏腰包给予他们一定的奖励。而在知道自己违反校规、班规的时候，他们也会主动到我这边来要求对自己进行一些惩罚。

其实，老师和同学又何必是对立的状态呢？师生与朋友，才是最佳搭配。

在学生心目中，教师代表着权威，学生本就对教师有一定的敬畏之情。所以教师不能始终摆出一副冰冷的面孔，让学生望而生畏；相反，我们应该积极走近去聆听每一位孩子的内心，给予他们亲切感。

很多时候，作为教师，我们应当肩负起倾听者的角色。给他们方向，教他们方法，使他们得到慰藉。作为一名教师，一名班主任，一定要“知道孩子的世界”，一定要去理解孩子的想法。这很难做到，但我们必须去做，唯有此，师生才能真正建立起亦师亦友的理想关系。苏霍姆林斯基说过：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”可见学生与老师之间的关系是尤为重要的。